Data la rilevanza dell’iniziativa, si segnala che il Centro MEMO di Modena ha predisposto una traduzione in più lingue (inglese, arabo, cinese, urdu e turco) del nuovo sistema di valutazione degli allievi previsto per la scuola primaria, con lo scopo di facilitare la comprensione delle nuove modalità di valutazione per i genitori migranti.