Seminario “Il bilinguismo a scuola”

Si invia volantino del corso in oggetto, onde permettere l’iscrizione  ai docenti che dovessero avere difficoltà con il LINK di accesso al modulo, che qui riportiamo per comodità: https://forms.

Webinar di formazione per dirigenti scolastici e docenti sulla didattica digitale

Si trasmette, in allegato, la nota prot. n.

Progetto FAMI PROG-1597 – Avvio attività Sportelli per l’integrazione in contesti multiculturali

Si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, al seguente link diretto: https://www.

“Genitori separati – Famiglie allargate” iniziativa promossa dal Centro per le famiglie

In allegato il volantino relativo ad una iniziativa del Centro per le Famiglie Unione Terre di Castelli:   GENITORI SEPARATI FAMIGLIE ALLARGATE   martedì 22 febbraio 2022 dalle 20:30 alle 22 on line   L’incontro, a cura delle operatrici del Centro per le Famiglie, fa parte del ciclo “Relazioni in famiglia” ed è rivolto a coppie in attesa e a genitori con figli e figlie fino a 17 anni per dialogare insieme, confrontarsi sulle continue evoluzioni delle nostre relazioni familiari e cogliere nuovi spunti.

21 Marzo 2022 – XXVII Giornata della memoria e dell’impegno in ricordo delle vittime innocenti della mafia

Si allega la nota Dipartimentale di pari oggetto, oltre al programma della giornata organizzata a Napoli.

Concorso Nazionale “Giovani donne che progettano il futuro” a. s. 2021/ 2022

Su indicazione del Capo Dipartimento, Dr Jacopo Greco, si inoltra la nota prot 185 del 16 febbraio 2022 indicata in oggetto, oltre al relativo bando.

La salute e gli stili di vita dei ragazzi e delle ragazze in ER

Si segnala la pubblicazione delle informazioni relative al webinar in oggetto, relativo alla presentazione della ricerca “Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) 2018”, sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna al link diretto: https://www.

Manifesto delle scuole delle periferie urbane

Si invia in allegato il documento “Manifesto delle scuole delle periferie urbane”, a cura del gruppo “Scuole e periferie” dell’Osservatorio nazionale per l’intercultura e integrazione degli alunni stranieri” del Ministero dell’istruzione.

Attività seminariale di formazione on line per la scuola dell’infanzia: “Infanzia e tecnologie digitali: opportunità, criticità e prospettive”

Si allega la nota USR ER n. 2854 del 10 febbraio 2022 relativa all’oggetto, pubblicata sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale al link diretto: https://www.

S_ENS@ZIONI – Azioni partecipate per l’inclusione sociale delle persone sorde e con disabilità uditiva

Si informa che la Regione Emilia Romagna ed Ente Nazionale Sordi Onlus Consiglio Regionale E-R, nell’ambito del progetto “ S_ENS@ZIONI – Azioni partecipate per l’inclusione sociale delle persone sorde e con disabilità uditiva“, realizzato con il contributo della Presidenza del Consiglio dei ministri – Ufficio per le politiche in favore delle persone con disabilità, promuovono per gli operatori del settore sanitario, sociale, scuola, formazione e lavoro dipendenti di Enti pubblici e del Terzo Settore operanti in Emilia-Romagna, un percorso di sensibilizzazione alla sordità e alla Lingua dei Segni.