Il Progetto Tararì tararera, che ha coinvolto tutte e tre le sezioni della Scuola dellinfanzia Verdi, nasce da un lato dallesigenza del corpo docente di continuare a pensare e progettare percorsi condivisi e coerenti anche nellottica della continuità nonostante i vincoli legati allemergenza pandemica, e dallaltro di cogliere gli stimoli recepiti durante il corso promosso dallIstituto Comprensivo Inclusione degli alunni migranti di seconda generazione: approccio interculturale nella didattica e cenni alla didattica come lingua seconda in un contesto a forte caratterizzazione multiculturale e multilinguistica.